1 情感是創作的基石，是誘發靈感，獲得作品成功的重要途徑，情感是編導對生活體驗的呈現，作品是富有情感的，是編導注入情感，個性和心理活動。編導在創作中雖有理性，意志的參與，但最多的是情感活動，情感包括情緒在內，是編導對客觀事物引發的編導的感受，情感是為了創作，不能像一般人那樣停留在感受，而要把感受轉化為作品表現，不能滿足于個人情感的流露，編導必須從情感出發，在生活實踐中追求深刻，細膩的感受，在想象的意念中去升騰。

2 情動于中而形于外，可見，舞蹈在抒發人類情感方面的優勢，編導要會用情感，情感人人都有，并且有多種表達方式，而只有編導才會用舞蹈形式來傳達，因為，編導掌握了特殊的語言，用肢體語言直接參與觀眾對話。

3 情感—動作—思維是編導在完成整個作品中的最簡單的程序，沒有情感，沒有情感的呈現，動作是無意義的，沒有情感，動作沒有更深刻的意義，方式方法，技術上就會欠缺。

4 舞蹈藝術不是情感呈現而是通過長期科學系統的訓練，并通過內在情感的外化，隨心所欲的系統化和感情化的運作，創作傳達出豐富的內在情感，情感與直覺，直接的感受，同時以逆向思維，它可以直接支配動作，但一般的情感與動作思維不屬于同一心理層次，在創作作品時，要克服意識與動作思維的分離，真正做到心、身、意、想和做完全一致，情感與肢體語言統一，表現充分、自如，情感支配動作、姿態、節奏、技巧，在創作中，要使情感和創作主題得到恰到好處的融合。

補充：情感是創作的基石，是誘發靈感或者作品成功的重要途徑，是編導對生活體驗的一種呈現，因地域，風俗不同，出來的情緒、意境都不同，編導要敏感的捕捉到不同點。編導是富有情感和個性的心理活動（創作），在創作中，編導具有理性和技術的參與，但更多的是情感活動，在后期音樂參與，可以啟發情感情緒。

情感是編導對客觀事物所存在的一種心理體驗，觀點不同，情緒的反應也有所不同。喜怒哀樂欲懼都是由一定的客觀原因引發的，編導不能像一般人那樣停留在感受上，滿足于個人情緒的自然增減，必須從情感出發，在生活中實踐中尋求獨特、深刻、細膩的心理感受，使情感在顯現的意志中去升騰，然后通過舞蹈表達出來。

表現不出來的原因：

感受不會表現（沒有舞蹈思維）

沒有技術能力

沒有感受能力，創造力和想象力

舞動藝術是情感的必然流露，同時也要經過長期科學系統規范的通過內在情感結構的外化，隨心所欲的技巧化，感情化的運動，創造傳達出內心的情感。情感與直覺同屬于意象思維，屬于想象的過程，可以支配情感，但是一般的情感和動作屬于心理層次，編導要把心理活動轉化為具象，要克服意識和動作思維的分離，延續情感并外化，真正做到身心一體，想和做完全一致，情感和表現充分自由，做到情感支配動作，姿態，技巧，流動線（調度）在時空中按照不同的向度延伸和擴展，真正做到情感與創作主體得到恰到好處的融合。