上接【把握舞蹈編排的剖析體例和手藝（1）】
眾所周知,中國舞編導(dǎo)在黌舍進修時,要學(xué)很多分歧的舞蹈種類
平易近間,古典,芭蕾,現(xiàn)代等,
由李正一、唐滿城教授建樹的“中國古典舞身韻”,孫穎教授開辦的漢唐舞教學(xué),指導(dǎo)了對傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)系列課題的研究與試探，形打秋風(fēng)富多彩的中國古典舞氣概說話特色和動作審美特征，評為國家級、北京市教學(xué)成不美觀年夜獎和北京市精品特色課程。
本系形成老中青相連系，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷高，經(jīng)驗豐碩，力量雄厚的師資隊伍。擁有學(xué)科創(chuàng)始人李正一、唐滿城、孫穎教授，學(xué)術(shù)帶頭人王排印、熊家泰、沈元敏、鄧文英，現(xiàn)任系主任王偉教授，系黨總支部書記滿運喜教授、副主任張軍教授，以及擔(dān)任系教學(xué)工作的中年主干教師魏云、高珊珊、龐丹、邵未秋、史敏，青年教師李馨、宋海芳、金浩、張崢、蘇婭、鄭璐、史博、閆妍、歐思維、王芳、胡巖、過節(jié)、夏維家、佐不美觀、虞李娜、杜樂、陳佳娜等一批年青有為、生氣希望勃勃、富有立異及敬業(yè)精神的師資隊伍。
中國古典舞一向擔(dān)負培育優(yōu)異舞蹈表演人才的職責(zé)，在實施“英才教育”的培育方案中接踵推出沈培藝、李恒達、官明軍、張潤華、邢亮、山翀、劉震、葉波、黃豆豆、孫曉娟、汪子涵、武巍峰、王亞彬、劉巖、胡巖、王磊、張姝、孫銳、邵俊婷、李庚等多位優(yōu)釁揭捉員和青年舞蹈家，他們在國內(nèi)外重年夜角逐中爭金奪銀，在各類年夜型舞角逐擔(dān)任重角，所演劇目獲得表演和創(chuàng)作佳獎，一展風(fēng)度受人矚目，可謂“人才輩出”，有的在教學(xué)和打點崗位上成為主要的學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)主干和打點者。
該系創(chuàng)編并出書《中國古典舞根基功練習(xí)教程》、文化部藝術(shù)教育年夜系舞蹈卷《中國古典舞高級班根基功練習(xí)》、《中國古典舞身韻》、《中國古典舞袖舞》、《中國古典舞劍舞》、《中國古典舞身韻教學(xué)與教學(xué)法》、《中國古典舞教學(xué)系統(tǒng)建樹成長史》、《漢唐舞根基功練習(xí)》等系列教材，《唐滿城舞蹈文集》《中國古典舞評說集》，有的評為北京市系列精品教材，榮獲北京市高檔教育公布的優(yōu)異教學(xué)成不美觀獎，文化清早下高凳ё俸校優(yōu)異教材一等獎，國家級教學(xué)成不美觀二等獎，北京市教育教學(xué)成不美觀二等獎，并獲得北京市“學(xué)術(shù)立異團隊”聲譽稱號。
創(chuàng)作了《中國古典舞精煉精品》、《炎黃祭》、《古舞新韻》、《紅樓葬花魂》、《尋根述祖譜華風(fēng)》、《如斯多嬌》、《夢舞心翔》、《漢唐神韻》、《歲月如歌》、《水色天噴香》等專場晚會。為了敦促中國平易近族舞蹈藝術(shù)走向世界舞臺，先后到過香港、澳門、臺灣、日本、韓國、美國、朝鮮、意年夜利、英國、法國、西班牙、馬來西亞、印度、不丹、孟加拉、文萊、古巴、埃及、敘利亞、馬耳他、瑞典、奧地利等國家與地域加入藝術(shù)節(jié)和交流訪謁表演，所到之處受到強烈熱鬧的接待與贊揚。充實揭示了中國古典舞蹈的藝術(shù)魅力，該系教師也曾多次赴美國、英國、韓國、新加坡、香港、臺灣等地進行學(xué)術(shù)講座與教學(xué)，為傳布、弘揚中華平易近族舞蹈藝術(shù)做出了重要貢獻。
在教學(xué)上成立了較完整的、系統(tǒng)的教學(xué)系統(tǒng)，為中國舞蹈事業(yè)培育了一代代人才隊伍和教學(xué)科研實體。試探并確立了模擬傳承式教學(xué)、締造實踐性教學(xué)、理論思慮研究式教學(xué)的教學(xué)模式，形成公共基本、專業(yè)基本、專業(yè)課、實踐課、結(jié)業(yè)設(shè)計等必修課，直接、借居、相關(guān)常識學(xué)養(yǎng)的輔修、選修的課群系統(tǒng)。學(xué)科設(shè)有本科、研究生教育條理，古典舞表演、表教、漢唐古典舞專業(yè)標的目的。
中國古典舞學(xué)術(shù)理論研究、課程系統(tǒng)、人才培育、教材培植以及繁榮劇目創(chuàng)作上已然形成了自身特色與系統(tǒng)，一向處于北京舞蹈學(xué)院重要的地位
